特约名师 宋海燕 个人简介:
宋海燕，号一修，著名书法家，美术家，作家。拜师于张旭光、倪文东、贾广健等书画家，作品多次在国家级展览中展出。曾赴日本、俄罗斯等国访问交流,有一定的海外教学经验。从事青少年书法美术教学工作十余年，教学成果颇丰，学生们屡次在各级书画大赛中获嘉奖。
记者：宋老师您好，您认为在书法学习中，最不可或缺的要素是什么？
宋海燕：我觉得，首先是汉字的本身。书法教育一定要根植于传统，我们要从传统文化中，得到更多的滋养。
记者：您一直在做根植传统的书法教育，想必对汉字也是情有独钟。
宋海燕：算是吧，我一直很关注作品的内容，以及更深层次的内涵。古人创造了文字，我们的汉字源于生活，从商代甲骨的占卜，到西周的青铜礼器，再到后来的简牍帛书，以及早期的纸张等等，汉字便随着时代的进步应运而生，不断演变。汉字在劳动中产生一直担任着重要角色。关于汉字，我是没有什么发言权的，但我记得著名学者裘锡圭先生曾在《文字学概要》中说，当一个社会发展到需要记录语言的时候，如果一些条件都具备了，文字就会出现。我们的文字一定是为了记录时代言史而存在的，所以呢，我们关注书法，不能只关注书法最后表现出来的样子，不能只关注书法所具备的所谓的“形式感”，我们首先要关注它的内容，关注它的取法对象，关注它的文化意蕴。因此，这就需要我们根植于传统，扎根于“经史子集”，临古人法帖，读经典名著，学习文字学、书法史、书法理论等相关知识，在中华传统文化中发掘书法的魅力，我想应该是可以事半功倍的！
记者：宋老师分析得真是有理有据，汉字与书法关系密切，不可分离。确实，书法是以我们的汉字为载体的艺术。我们首先要把字写对，让它先具有实用性，才能去追求更高的艺术性，是这样的吗？
宋海燕：哈哈，怎么说呢，不完全是这样吧！比如说，草书其实就更强调抒情性，强调艺术性，其实实用性已经大大削弱了。以前的草书还是为了书写方便，加快速度，现在我们的草书，完全是成了“展厅艺术”，纯粹地供人欣赏。但是呢，对于中小学的孩子来说，我们是要着重强调实用性，适当让孩子们感受它的艺术性。书法并不简单，不是说会操起毛笔蘸墨汁在纸上书写就是书法艺术！书法之美在于点画、结构、章法、意蕴、气势、格调等等方面。点画精劲，线条挺拔，筋骨内含，或藏或露，或方或圆，或长或短，阴柔之美，阳刚之气，亦为有筋、有骨、有血、有肉、富有生命力，给人一种从视觉到心灵的美的感触。
记者：明白了。那您能谈谈当下青少年儿童的书法教育，目前是什么现状呢？
宋海燕：总的来说，中小学生学书法，已经是大势所趋。现在国家非常重视书法教育，关于书法的试题，也不断在小学、初中、高中的试题中出现，就连公务员考试，也出现了有关书法史、书家作品方面的题。还有就是考试的卷面分也非常重要，字如其人，卷面的整洁度，往往给阅卷老师留下一个第一印象。现在是机器阅卷，模糊的字迹，有时候可能扫描不上机器，如果因为字迹问题而丢分，那就非常可惜了。所以我认为，家长们还是应该重视书法教育的，应该积极培养起孩子的兴趣，坚持让孩子学习书法，并让其从中受益。我相信，没有学不好的孩子，只要坚持，只要方法正确，就一定能取得进步，就能在各项考试中得到不错的卷面分，就能修炼自己沉稳、乐观、豁达的精神品质。
记者：宋老师刚刚提要培养孩子学习书法的兴趣，能不能说说具体有什么方法呢？
宋海燕：培养兴趣不是一朝一夕的事情，需要长期的积累。首先在心态上，很多孩子觉得学习书法枯燥，就不想学，这就需要家长的耐心鼓励，积极配合老师教学。在带学员书写时，我会让书法练到一定的水平的孩子，可以尝试画一幅小画，让他们自己去体会字与画的关系。那时大家自己就感叹：“哎，原来还是要先练好字才会出高质量的画”。书和画本来就是同源的，绘画的笔法、构图影响着书法，从书法中掌握的控笔能力也能更好地运用于绘画。所以说，我会把书和画结合，还会把硬笔和软笔结合。说到硬笔，这个应该着重提及！我其实特别建议学员在学习时，软笔和硬笔一起学。
记者：软笔和硬笔一起学，效果会更好吗？
宋海燕：我们这不少学员都是软硬笔同时学的，他们既能写出有艺术性、古朴的软笔作品，又能写出工整的硬笔作品，软笔的节奏感影响着硬笔，可见效果是不错的。随着互联网的发展，虽然用笔书写越来越少，但硬笔书法属于最基本技能的训练，写好硬笔，有利于工作、学习、生活，如填表、个人签名、考试等等。尤其现在高考电脑阅卷，书写不规范会丢冤枉分，一分之差，失之千里！字如其人，字是人的第二仪表，是文化修养的内在表现，靠笔书写才显得更有文化内涵。
记者：您说得太对了，谢谢宋老师！教师节即将来临，提前祝您教师节快乐，桃李满天下，工作顺利！
宋海燕：感谢您的祝福，也祝您生活幸福美满！
宋海燕老师 作品欣赏:
宋海燕 书法作品 《神仙曲条幅》
纸本水墨，90×180cm，2021年
宋海燕 书法作品 《河南必胜，共渡难关》
纸本水墨，90×180cm，2021年
宋海燕 书法作品 《河南必胜，共渡难关》
纸本水墨，60×60cm，2021年
宋海燕 书法作品 《河南必胜，共渡难关》
纸本水墨，50×90cm，2021年
宋海燕 书法作品 《大美黄河》
纸本水墨，60×60cm，2020年
宋海燕 书法作品 《希望之城，养心金寨》
纸本水墨，50×80cm，2021年
